基于职业体验的高职大学生职业生涯规划与就业指导课程改革  

作　　者：岳荣荣 

机构地区：[1]阜阳职业技术学院,安徽阜阳236031

出　　处：《新课程研究》2025年第3期16-19,共4页New Curriculum Research

摘　　要：文章聚焦高职院校大学生职业生涯规划与就业指导课程教学,系统梳理了当前课程教学中存在的现实诉求,并以职业体验为研究视角,从课程教学内容、师资队伍、教学方法和教学评价等方面探究大学生职业生涯规划与就业指导课程改革的具体路径。

关 键 词：职业体验 职业生涯规划与就业指导 课程改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]