基于横向课题的高职工科实训模式的探索  

作　　者：朱徐立 陈民恺 黄丹辉 

机构地区：[1]厦门城市职业学院,福建厦门361008

出　　处：《福建教育学院学报》2025年第1期85-88,共4页Journal of Fujian Institute of Education

基　　金：厦门城市职业学院2023年度云顶应用技术研发平台项目“数字孪生智慧交通维修工程研究”(课题编号:20106006)。

摘　　要：以高职院校教师所承揽的横向科研课题为平台,将学生的实训任务与完成课题的目标统一起来,探索一种新型的“以研促训”工科实训培养模式。即教师牵头与企业深度合作,带领学生参与横向课题和企业生产任务,在真实岗位情境培养、训练学生。利用远程运维的网络化信息技术,实现学校实训室、企业实验室和生产组装车间之间的协同工作。依托以课题管道气力输送饲料系统探索实施“以研促训”工科实训培养模式可见,实训模式能取得提高教师的教学积极性,激发学生的学习主动性,有效地培养学生动手实践、解决问题的能力,以及降低企业成本的效果。

关 键 词：高职 培养模式 实训 科研 横向课题 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]