幼儿立场导向的幼儿园科学主题活动设计  

作　　者：白羚 

机构地区：[1]庄浪县新世纪幼儿园,甘肃平凉744600

出　　处：《亚太教育》2025年第2期77-79,共3页Asia-Pacific Education

摘　　要：以幼儿立场为导向的幼儿园科学主题活动设计,强调充分理解和尊重幼儿的心智特点、兴趣及需求,注重体验与探究,以及活动的连贯性与层次性。因此,通过具体案例分析,提出了一系列设计策略,如选择贴近幼儿生活的主题、利用多种感官体验、融合艺术与科学、注重家园共育等,旨在创造一个兼具吸引力及探索精神的学习氛围,激发幼儿的探索欲和求知欲,全面推动幼儿的综合发展。

关 键 词：幼儿立场 幼儿园 科学主题 活动设计 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]