数字媒体时代汉字字体设计的多元教学模式实践与课程思政研究  

Practice of Diversified Teaching Models for Chinese Character Font Design in the Digital Media Era and Its Course Ideological and Political Research

作　　者：索笑雯[1] 刘彦武 陈婧[1] Suo Xiaowen;Liu Yanwu;Chen Jing

机构地区：[1]广州城市职业学院艺术与新媒体学院,广东广州510000

出　　处：《艺术科技》2024年第19期162-164,共3页Art Science and Technology

基　　金：2023年度广州城市职业学院质量工程项目精品在线开放课程《图形字体创意》成果,项目编号:JPKC202330;2022年度广东省教育厅普通高校重点科研平台项目“超高清视频产业内容制作与影视传播人才培养研究协同创新团队”研究成果,项目编号:2022WCXTD034。

摘　　要：数字媒体时代,数字技术的快速迭代给字体设计带来了新的挑战,相应地,字体设计教学适应现代技术的发展进行改革势在必行。文字是传播信息、传递知识、表达文化的重要载体。字体设计是艺术设计专业的基础核心课程,高校艺术设计类专业要紧跟时代发展趋势,探索新的教育模式,通过调整课程思政内容、优化课堂教学模式,促进学生全面发展,培养复合型应用人才。文章从激发学生学习积极性、强化教学实践性、创新教学模式、培养学生的综合素质等方面入手,分析数字媒体时代字体设计课程教学改革策略。在字体设计课程教学中,除了引入新方法、新技术,更要注重对学生思想意识形态的培育,充分发挥专业课程的育人功能,培养学生的爱国情怀、艰苦奋斗等优秀品质。

关 键 词：字体设计 数字媒体 教学模式 课程思政 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G642[文化科学—教育学]