湘南非物质文化遗产融入高校美术教育的创新路径探析  

An Exploration of the Innovative Path of Integrating Xiangnan Intangible Cultural Heritage into College Art Education

作　　者：毛新星 彭韩丹 谭祯玉 Mao Xinxing;Peng Handan;Tan Zhenyu

机构地区：[1]湘南学院美术与设计学院,湖南郴州423000

出　　处：《艺术科技》2024年第19期207-209,共3页Art Science and Technology

基　　金：2024年度湖南省大学生创新创业项目“基于湘南非遗素材利用的中学美术读本开发设计”研究成果,项目编号:S202410545040;2023年度郴州市教育科学规划课题研究成果“湘南‘非遗’融入美术师范专业课程思政教学策略研究”成果,项目编号:序号7。

摘　　要：湘南地区地理环境独特,历史文化底蕴深厚,孕育了丰富多元的非物质文化遗产。美术教育作为文化传承与创新的重要载体,具有独特的育人功能。文章旨在探讨湘南非物质文化遗产如何有效融入高校美术教育,通过创新路径实现传统文化的传承与发展,为湘南乃至更广泛地区的非遗传承与美术教育融合提供参考与借鉴。

关 键 词：非物质文化遗产 高校美术教育 传承 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G122[文化科学—教育学]