苏皖边区红色歌曲在校园传承的创新实践  

作　　者：孟婷 

机构地区：[1]泗洪姜堰实验学校

出　　处：《剧影月报》2025年第1期144-145,共2页Drama and Film Journal

基　　金：江苏省教育学会“十四五”教育科研规划课题一般课题《苏皖边区红色歌曲在校园传承的创新实践研究》阶段性研究成果,课题批准号:22A16YSSQ304。

摘　　要：红色文化是中华民族精神的核心,其内涵和风格具有教育意义和民族情感的激发作用。红色歌曲,以它们的旋律和歌词,影响了无数人的成长。苏皖边区虽有丰富的红色歌曲资源,但如何适应现代教育需求传承这些歌曲,是一个需要解决的问题。一、苏皖边区红色歌曲的历史与地位苏皖边区红色歌曲的历史沿革与发展具有重要的历史意义和文化价值。

关 键 词：红色歌曲 创新实践 激发作用 苏皖边区 民族情感 中华民族精神 校园传承 沿革与发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]