五四精神融入大学生爱国主义教育的价值与路径解析  

作　　者：黄怡强 

机构地区：[1]黎明职业大学,福建泉州362000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2025年第2期13-15,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2021年度福建省中青年教师教育科研项目(社科类)一般项目“中国共产党建党精神融入高校思想政治理论课教学研究”(项目编号:JSZS12080)。

摘　　要：“五四运动”是一场伟大的思想启蒙运动、社会革命运动、爱国革命运动和新文化运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神。在新形势下,以爱国主义为核心的五四精神已经成为当前青年爱国主义教育的思想根基和文化源泉。本文从大学生爱国主义教育视角,分析新时代五四精神的价值意蕴及其爱国主义教育作用,并提出发挥课堂教学引领作用、挖掘校园文化育人载体等五四精神融入大学生爱国主义教育的实施路径,为高校开展大学生爱国主义教育提供理论参考。

关 键 词：五四精神 大学生 爱国主义教育 价值意蕴 实施路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]