OBE教育理念视域下大学公共体育课程设计探究  

作　　者：郑蕴 

机构地区：[1]福州软件职业技术学院,福建福州350003

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2025年第2期52-54,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

摘　　要：为了进一步提高大学公共体育课程教学效果,从OBE教育理念视角出发,采用文献综述、逻辑分析等方法,对大学公共体育课程设计思路与方法进行深入探究。研究结果表明,OBE教育理念与大学公共体育课程的教育目标和思想高度契合,并通过预期成果设计、考核评估设计以及学习活动设计三方面加强大学公共体育课程改革。可见,将OBE教育理念融入大学公共体育课程设计中十分有必要,满足当代大学公共体育课程发展要求,有助于改善大学公共体育课程教学效果。

关 键 词：OBE教育理念 大学公共体育 课程设计 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]