学前体育教育现状审思与高质量发展路径研究  

作　　者：张甜 

机构地区：[1]盐城幼儿师范高等专科学校,江苏盐城224000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2025年第2期169-171,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2024年度盐城市社科基金项目“影响盐城市幼小衔接体育教育高质量发展的因素与纾解策略”(项目编号:24skC258)。

摘　　要：在当今社会,教育质量的提升已成为国家发展的重要议题,而学前教育作为教育体系的起点,因其在促进儿童全面发展方面的独特作用,逐渐被各界重视。学前阶段是儿童身体和心理快速发展的关键期,科学合理的体育教育不仅能有效促进儿童的身心健康,还能启迪智慧、培养习惯和增强合作精神。然而,当前学前体育教育的发展仍面临诸多挑战,严重制约了其高质量发展的实现。因此,探讨学前体育教育的现状,审视其面临的问题,并提出切实可行的发展路径,已成为当前学前教育研究的重要任务。

关 键 词：学前体育教育 全面发展 终身体育 强化师资 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]