内江师范学院教育科学学院绘画作品精选  

作　　者：郁容 

机构地区：[1]内江师范学院教育科学学院

出　　处：《中国造纸》2025年第2期I0039-I0039,共1页China Pulp & Paper

基　　金：2023年四川省高等学校人文社会科学重点研究基地——生态化教育研究中心资助项目“幼儿园支持性环境创设生态化策略研究”,项目编号:STYB2303。

摘　　要：系列作品名称:“从纸到境”——基于教育生态化的幼儿园环创纸张创意。作品说明:在教育生态化理念的指导下,幼儿园环境创设不仅仅是物理空间的布置,更是“儿童的100种语言”的表征手法在环境中的再现。本作品旨在探讨纸的多样性和可塑性,为幼儿园环境创设赋予新可能,以支持儿童的全面发展。

关 键 词：内江师范学院 幼儿园环境创设 教育科学学院 教育生态化 作品精选 作品名称 生态化理念 物理空间 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]