长江文化在大学英语教学中的融入——评《长江经济带文化发展研究》  

作　　者：张萌 

机构地区：[1]聊城大学外国语学院

出　　处：《人民长江》2025年第2期I0003-I0004,共2页Yangtze River

摘　　要：长江文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,在新时代被赋予了更重要的意义,它能够为立德树人工作提供有力的价值支点,能够有效激活教育的表达形式。大学英语教学是培养学生国际交流能力的重要环节,该教学工作不仅承载着传授语言技能的任务,还肩负着传播中华文化、增强文化自信的使命。在这样的背景下,将长江文化融入大学英语教学,既能巧妙地将传统文化与现代教育结合,又能在语言学习中实现文化传承和价值引领。由秦尊文和贾海燕等编著的《长江经济带文化发展研究》一书,探讨了长江文化区深厚的历史内涵与文化底蕴,包括长江文化的起源、发展过程及其对中华文化的整体影响。该书还介绍了如何在现代背景下创新与传承长江文化,为长江文化融入大学英语教学提供了宝贵的思路。

关 键 词：中华优秀传统文化 长江经济带 立德树人 价值引领 文化发展研究 中华文化 文化传承 文化区 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]