多重情境中的多维世界——胡琴演奏与教学中对音乐情境表现类型的设定  

The Multi-dimensional World in Multiple Contexts:The Setting of Expression Modes for Different Music Contexts in Huqin Performance and Teaching

作　　者：宋飞 Song Fei

机构地区：[1]哈尔滨音乐学院 [2]中国音协民族弓弦乐学会

出　　处：《人民音乐》2025年第1期54-57,共4页People’s Music

摘　　要：在胡琴的演奏与教学中,对于音乐情境的设定是围绕着具体音乐作品的演奏与教学而展开的,并与学生的专业成长和进步密切相关。在教学中,应启发学生认识和解读作品音乐情境表现类型及内容的特点,充分调动多种心理能力,用声音去表现音乐中的情感意境,并对音乐进行文化诠释。

关 键 词：音乐情境 文化诠释 演奏与教学 情感意境 启发学生 多重情境 音乐作品 胡琴 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]