专创融合视角下应用型本科院校商科专业人才培养模式优化研究  

作　　者：曾嘉懿[1] 刘俊霞[1] 

机构地区：[1]西安翻译学院,陕西西安710105

出　　处：《商业文化》2025年第3期122-124,共3页Business Culture

基　　金：陕西省“十四五”规划项目:基于“项目主导+专创融合”理念的应用型本科高校人才培养模式探究(SGH23Y2782);陕西省教育教学改革研究重点项目:应用型本科高校商科类专业涉外创新人才协同培养机制改革与实践研究(23BZ076);西安翻译学院品牌课程建设项目:国际市场营销(ZK2218)。

摘　　要：在知识经济和全球化背景下,商科专业本科生的教育模式面临创新与改革的迫切需求。本文从专创融合视角出发,深入探讨了商科专业本科生人才培养模式的优化策略,旨在培养兼具扎实专业知识、创新精神和实践能力的复合型商科人才。通过反思与分析现有教育模式,找出当前应用型本科院校商科专业人才培养过程中的困境与挑战,进而提出了一系列优化建议,为商科教育的未来发展提供参考。

关 键 词：专创融合 商科专业 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]