呵护故事里的解释  

作　　者：唐小为 

机构地区：[1]美国马里兰大学 [2]澳门大学教育学院,中国澳门

出　　处：《湖北教育》2024年第31期1-1,共1页

摘　　要：儿子五岁半时,有一次把粉笔扔进水里。粉笔冒泡还发出吱吱的响声,他很想弄明白是怎么回事。我们一起做了一些探索:把不再冒泡的湿粉笔扔进没“反应”过的水里,发现它不会继续“反应”;观察粉笔涂痕,发现中间有一小块一小块没有涂到的部分;用手持显微镜观察粉笔横截面,看到上面凹凸不平、小洞众多。我问儿子水里的气泡是从哪儿来的,他讲了这么一个故事。

关 键 词：显微镜观察 冒泡 粉笔 凹凸不平 故事 横截面 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]