小人物:“三解”通“三境”  

作　　者：郭兰君 

机构地区：[1]福建省南平剑津中学

出　　处：《中学语文》2025年第2期110-112,共3页

摘　　要：小人物是文学作品中着力塑造的一类人物,这种小人物大多出身卑微、生活困苦。他们确实很小,小得连名字都没有;可又很“大”,大得立足于故事的主旨。在语文教学中,我们要引导学生慢慢地去品味小人物,实现从了解、理解到剖解的过程,达到对人物品味的三重境界。

关 键 词：小人物 了解 理解 剖解 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]