毕业旅游仪式感构成要素研究——基于扎根理论分析  

Constituent Elements of the Sense of Graduation Tour Ceremony:An Analysis Based on Grounded Theory

作　　者：李惠 程丹丹 于辉 孙莹 王永霞[1] LI Hui;CHENG Dandan;YU Hui;SUN Ying;WANG Yongxia

机构地区：[1]潍坊职业学院国际商务学院,山东潍坊261000 [2]潍坊学院教师教育学院,山东潍坊261021

出　　处：《湖北文理学院学报》2025年第2期38-44,共7页Journal of Hubei University of Arts and Science

基　　金：山东省旅游职业教育重大课题(LYHZW202309)。

摘　　要：毕业旅游作为极具活力和发展潜力的新业态,吸引了学术界的广泛关注。文章基于扎根理论对毕业旅游者的深度访谈资料和游记文本开展质性分析,发现毕业旅游仪式感由意义感、愉悦感、在场感、沉浸感、认同感、形式感、情感共鸣等多个维度构成,而行前驱动、人际互动、环境设施、重游意愿以及积极态度等核心要素在塑造毕业旅游仪式感中具有关键作用。通过探究毕业旅游仪式感的内涵和构成要素,以期为旅游仪式感的研究提供新视角,为毕业旅游的实践活动提供参考与借鉴。

关 键 词：毕业旅游 旅游仪式 扎根理论 

分 类 号：F59[经济管理—旅游管理]