数智技术推动环境设计教育应用研究  

作　　者：陈娟[1] 刘舒娴 

机构地区：[1]南京工程学院

出　　处：《美术教育研究》2025年第3期82-84,共3页Art Education Research

基　　金：南京工程学院高等教育研究课题“新工科背景下应用型本科高校环境设计专业创新创业教育的探索与实践”(2023GJZC16)的阶段性成果。

摘　　要：鉴于数智技术在高效精准的信息检索、整合及数据算法模型构建方面的广泛应用,其在推动环境设计教育跨学科融合中的关键价值值得被深入探讨。剖析虚拟实境、即时成像、AI(人工智能)等数智技术在环境设计教育领域展现的应用潜能,针对数智技术如何更好地服务于环境设计教育提出建议,积极应对数智化设计教育面临的挑战,有助于推动环境设计教育的创新发展。

关 键 词：环境设计教育 数智技术 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TU20-4[文化科学—教育技术学]