《麦田里的守望者》中身份焦虑的象似性建构  

作　　者：王宇泽 毛延生 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学外国语学院

出　　处：《江苏外语教学研究》2024年第4期51-57,共7页Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

摘　　要：本文以小说《麦田里的守望者》作为具体分析案例,尝试借助认知文体学与库助文体学相结合的手段,阐释小说主题“身份焦虑”的象似性建构过程。研究发现,小说中“身份焦虑”主题通过语音、词汇、句法和语用四个层面得以体现,分别关注主人公的情感、认知、个体以及集体四个焦虑维度。研究表明,借助综合性文体分析方法,不仅可以弥合语言学和文学彼此脱钩的话语本体缝隙,并且能够证明--借用认知语言学方法以及语料库等手段,对寻求文学语篇主题分析与论证的研究路向,具有充分的实践可操作性。

关 键 词：身份焦虑 象似建构 文体学 《麦田里的守望者》 

分 类 号：I712.074[文学—其他各国文学]