生命如“柿”我如是——高一年级自我认识主题心理活动课设计  

作　　者：易溪宇 

机构地区：[1]湖南省长沙市南雅中学,长沙410129

出　　处：《中小学心理健康教育》2025年第8期40-42,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,帮助学生确立正确的自我意识是高中阶段心理健康教育的主要任务之一。埃里克森的人格发展阶段理论也指出,青少年的主要心理发展任务是发展自我同一性,个体需要整合自我的各个方面,明确自己是一个什么样的人。

关 键 词：自我认识 正念 表达性艺术 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]