安徽省专升本联合培养探析  

作　　者：高腾 

机构地区：[1]安徽国际商务职业学院,安徽合肥230000

出　　处：《安徽教育科研》2025年第6期17-19,共3页

基　　金：安徽国际商务职业学院课程思政示范课“Photoshop基础”的研究成果,课题立项号为2023kcsz04。

摘　　要：专升本联合培养是近年来出现的本科人才培养新形势。本研究基于安徽省专升本联合培养工作现状,从教学资源、课程体系、教学方法、师资力量等方面,梳理当前专升本联合培养工作已取得的成就,立足于联合培养现状,提出专升本联合培养工作中出现的一些问题,如本科院校积极性不够、高职院校学术氛围不够浓厚、沟通与协作待进一步提升等,针对专升本联合培养过程中出现的问题提出解决的对策。

关 键 词：专升本 联合培养 职业教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]