人工智能时代教师教育实践教学体系构建研究  

作　　者：沈凡 

机构地区：[1]汉江师范学院

出　　处：《华东科技》2024年第11期145-148,共4页east china science & technology

基　　金：湖北省十堰市汉江师范学院2024年校级科研项目“教育家精神融入数智化背景下乡村教师培养的路径研究”(项目编号:2024B14)。

摘　　要：人工智能时代,教育智能化转型已成必然趋势。当前,如何加强智能化教学体系建设,推动教学模式革新升级,已然成为广大教育工作者重点研究的课题。在新形势下,教育工作者应正确认识自己作为教育主体应当承担的责任和义务,将人工智能作为推动教育智能化转型的有力抓手。基于此,本文以人工智能时代为背景,探讨了教师教育实践教学体系构建的重要性和策略,以期为相关研究提供有益参考,为推动教育现代化贡献一份力量。

关 键 词：教育工作者 教学体系建设 人工智能 责任和义务 智能化转型 教师教育实践教学 体系构建研究 教学模式革新 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G652.4[文化科学—教育技术学]