初中生物学教学开展生态文明教育的研究——以“生物与环境组成生态系统”为例  

作　　者：郭熊 李日聪 叶芳艳 

机构地区：[1]广东省广州市新穗学校,510315 [2]云南省曲靖市第二中学,655000

出　　处：《中学生物教学》2025年第6期51-54,共4页Teaching of Middle School Biology

基　　金：广州市教育科学规划2023年度课题(NO.202215302);广州市教育科学规划2024年度课题(NO.202317367)。

摘　　要：培养学生的生态意识是初中生物学教学的重要目标,生态学知识是帮助学生树立生态意识的重要载体。以“生物与环境组成生态系统”一节为例,挖掘教材中的生态文明教育内容,阐述生物学教学中进行生态文明教育的策略,发展学生的核心素养。

关 键 词：生态系统 生态保护 生态文明教育 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]