慧学·汇练·会赛:小学同场对抗性球类教学“前置战术”应用策略  

作　　者：祝伟明 

机构地区：[1]浙江省嘉兴市海盐县向阳小学教育集团,314300

出　　处：《体育教学》2025年第2期41-43,共3页Teaching of Physical Education

摘　　要：“前置战术”是在教授技术动作的同时渗透战术或战术意识,将其延伸到小学生同场对抗性球类的“学、练、赛”中,能培养学生全方位的战术意识能力,强化战术训练,明确“练什么”、“为什么练”,促使学生以战术需求引导技术动作,以实战需求推动技术提升。本文通过“慧学”“汇练”“会赛”三方面对“前置战术”背景下同场对抗性球类教学进行探索,旨在培养小学生的战术意识、空间感和判断决策能力。

关 键 词：慧学·汇练·会赛 前置战术 小学 同场对抗性球类 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]