惬意教室:心灵成长的温床与情绪管理的舞台  

作　　者：王则楠 

机构地区：[1]江苏省南通市北城小学

出　　处：《中小学班主任》2025年第3期34-35,共2页

摘　　要：在快节奏的现代社会学习和生活中,学生常常因为学业压力过大而迷失方向,情绪崩溃或产生一些心理问题,他们渴望找到一个既能学到科学文化知识和技能又能够让心灵得以栖息的地方。惬意教室正是这样一个理想之所,它不仅是一个传播知识和技能的地方,更是一张促进心灵成长、培养情绪管理能力的温床。

关 键 词：心灵成长 知识和技能 情绪管理能力 学习和生活 科学文化知识 压力过大 教室 快节奏 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]