甄选适宜实验材料 深入探索色彩奥秘  

Selecting suitable experimental materials to explore the mystery of color

作　　者：陈显灶 Chen Xianzao

机构地区：[1]厦门市海沧区北附学校,福建361026

出　　处：《物理教学》2025年第2期39-42,共4页Physics Teaching

基　　金：2023年度福建省教育科学“十四五”规划课题“基于AI大数据的物理校本研修模式开发与应用研究”(项目编号:FJJKZX23-087)的阶段性研究成果之一。

摘　　要：常规的光的色散与物体的颜色实验装置对演示环境要求较高,不利于教师演示和学生观察实验现象。为解决此困境,设计了用白色、红色、绿色、蓝色强光手电作为光源,用三棱镜、合色棱镜、ND减光镜及单色气球等器材组合完成系列实验。新教具能够不依赖暗室而高效地完成光的色散、色光混合、物体的颜色等多个实验,具有选材巧妙、操作便捷、可视性强、实验现象直观等优点,便于教师的演示和学生的理解。

关 键 词：光的色散 合色棱镜 物体颜色 实验创新 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]