基于产教融合的旅游管理类专业《会计学》课程教学研究  

作　　者：杨莲芬[1] 

机构地区：[1]浙江外国语学院

出　　处：《中国农业会计》2025年第5期118-120,共3页Chinese Agricultural Accounting

基　　金：2022年浙江外国语学院教育教学改革项目“基于产教融合的文旅学院《会计学》课程体系与教学内容研究与实践”(080500082022);浙江省“十四五”本科教学改革项目“基于知识图谱旅游会计学赋能本科教育教学创新提质的探索与实践”(JGBA2024398)。

摘　　要：本文基于目前我国高等院校旅游管理类专业《会计学》课程教学存在的问题,提出该课程相应的教学改革设计,包括课程教学的目标定位、课程知识点分析和课程应用能力分析、旅游业情景模式下《会计学》课程资源的构建、课程教师向“能力训导者”角色转换和学生课程成绩评定向应用能力培养的过程性考核转换等,以此深化旅游管理类专业《会计学》课程教学改革,切实提高该课程的教学质量。

关 键 词：旅游管理类专业 课程改革 产教融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]