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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:徐好好[1] 毛罗 苏平[1] Haohao Xu;Mauro Berta;Ping Su(School of Architecture,South China University of Technology;Turin Polytechnic University School of Architecture and Design;Department of Architecture,School of Architecture and Design,Politecnico di Torino)
机构地区:[1]华南理工大学建筑学院 [2]都灵理工大学建筑设计学院 [3]都灵理工大学建筑设计学院建筑系
出 处:《城市设计》2024年第5期86-95,共10页Urban Design
基 金:国家自然科学基金面上项目“基于混合式学习体验的校园学习空间模式重构及改造设计策略研究”(52078215)。
摘 要:本文介绍了华南理工大学—都灵理工大学的建筑学(城市设计方向)中外合作办学硕士项目的情况。通过两校主要负责老师的对话,讨论了在中国和意大利的建筑教学中城市研究和设计的关系,解释为什么两校会选择城市设计作为合作课题;讨论了合作办学课程体系的框架内容、相互关系的设置,以及在教学中如何开展课程间的横向联系;并通过2022级的学生作业,对课程成果进行了反馈,提出面对未来的思考。该项合作办学可以作为大学间相似课程的参考案例。This paper introduces the double degree master program in urban design(CO-RUN program)between South China University of Technology(SCUT)and Politecnico di Torino(POLITO).Through the dialogue between the teachers in charge of CO-RUN program,it discusses the importance between urban research and design in the teaching of architecture in China and Italy,and explains why the two schools chose urban design as a main topic for joint-education;discusses the framework of the curriculum,its interrelationships,and how to build the horizontal connection between the courses within the program;and propose thinking to the future on the outcomes through the assignments of the students.In the future,the CO-RUN program can be used as a reference case for similar studies between universities.
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