教赛结合的教学改革思路探索——以《文化产业概论》课程为例  

作　　者：杨曙[1] 

机构地区：[1]常州工学院人文学院,江苏常州213022

出　　处：《德宏师范高等专科学校论丛》2024年第4期102-106,共5页Journal of Dehong Teachers' College

基　　金：2023年度常州工学院校级课程建设项目(产教融合示范课程)《文化产业概论》(CJRHKC2023-27)(主持人)中期成果。

摘　　要：应用类高校需要引入教赛结合的教学改革思路,以《文化产业概论》课程为例,该课程的教赛结合思路需要指向“改革教学考核办法十提供比赛思路指导+提升教师教改自觉”的三位一体改革模式。在考核办法改革中,教师要将笔试改成比赛,加大比赛在考核中所占据的考核分量。在比赛指导思路中,要对人才培养方案进行修改、打造第二课堂、注重学生能力塑造、监控整个学习过程。针对当前不少教师教学改革的积极性不高的问题,学校应该充分采用一定的方法去提升教师的教改自觉度。

关 键 词：《文化产业概论》 教赛结合 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]