“双循环”背景下报关实务课程思政教学改革研究  

作　　者：吴娉娉 

机构地区：[1]广东开放大学经济管理学院,广东广州510091

出　　处：《现代商贸工业》2025年第5期103-106,共4页Modern Business Trade Industry

基　　金：广东省继续教育质量提升工程建设类项目“服务粤港澳大湾区的《报关实务》继续教育课程思政教学改革与实践研究”(JXJYGC2022GX455);广东开放大学教学建设与改革项目“《报关实务》课程思政示范课”(2023CKC09)。

摘　　要：课程思政包含课程和思政两个方面,既要实现知识技能传授的课程功能,又要实现立德树人的思政目的。报关实务课程思政的教学目标是为了解决报关员及相关人员报关行为不专业、不规范、不守法等具体问题。本文在“双循环”背景下对报关实务进行课程思政教学改革研究,设计报关实务课程思政元素,有机融入课程教学内容,改革教学方法和教学评价,提升师资队伍,在传授报关专业知识的基础上,培养学生良好道德情操和爱国主义情怀。

关 键 词：双循环 报关实务 课程思政 教学改革 

分 类 号：F74[经济管理—国际贸易]