高中政治跨模块学习策略——以“新质生产力”内容为例  

作　　者：王能[1] 

机构地区：[1]江苏省平潮高级中学

出　　处：《中学政史地(高中文综)》2025年第1期69-70,共2页

摘　　要：跨模块学习是指学科内突破教材的限制,对有联系的知识进行融合学习的方法。该方法突破了教材的限制,突出了知识之间的联系,有利于学生构建完整的知识体系,培养学生的科学精神等政治学科核心素养。高中政治课程标准明确指出,具有科学精神素养的学生,应能够:用马克思主义基本立场、观点和方法,观察事物、分析问题、解决矛盾;解放思想、实事求是,对经济、政治、文化、社会和生态文明建设的实践,作出科学的解释、正确的判断和合理的选择;感悟人生智慧,过有意义的生活;以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐。

关 键 词：高中政治 解放思想 精神素养 学习策略 观察事物 生态文明建设 感悟人生 有意义的生活 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]