挖掘问题几何本质,揭秘试题命制背景  

作　　者：施利梅 

机构地区：[1]江苏省南通市启东市汇龙中学,226200

出　　处：《中学数学研究》2025年第3期23-25,共3页

摘　　要：本文通过极点极线以及调和点列的几何性质探究了一类圆锥曲线中的定值问题,并将其推广至一般地圆锥曲线,揭示了该题的命制背景.

关 键 词：极点极线 调和点列 质点几何法 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]