基于共生理论的江苏省职教园区与产业园区协同创新发展机制构建研究  

作　　者：杨波[1] 刘禹兴 

机构地区：[1]南京信息职业技术学院

出　　处：《中国信息界》2025年第2期95-97,共3页Information China

基　　金：2022年度江苏省教育科学规划课题“基于共生理论的江苏省职教园区与产业园区协同创新发展机制研究”(B/2022/02/08)。

摘　　要：引言。随着经济全球化和区域一体化的加速发展,产业园区作为推动区域经济增长的重要引擎,其协同创新发展机制的构建显得尤为重要。江苏省作为中国东部沿海的经济发达省份,其职业教育园区(以下简称“职教园区”)在服务地方经济发展、促进产业升级中扮演着关键角色。其职教园区与产业园区的协同创新发展具有重要的现实意义和理论研究价值[1]。

关 键 词：职教园区 经济发达省份 中国东部沿海 产业升级 产业园区 共生理论 职业教育园区 区域经济增长 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]