创新外语课堂教学法 全面培养学生素质的探索与实践  

作　　者：党荔蒲 

机构地区：[1]湘潭理工学院

出　　处：《四川劳动保障》2025年第4期180-181,共2页

摘　　要：“培养什么样的人,如何培养人”是教育的核心问题。湘潭理工学院在办学初期就确立了应用型人才培养的定位,并积极推动产学研协同创新,参与实施创新驱动发展战略,重点培养创新型、复合型、应用型人才,把提升教育服务经济社会发展的能力作为学校的使命和挑战。

关 键 词：产学研协同创新 外语课堂教学 创新驱动发展战略 应用型人才 培养什么样的人 教育的核心 培养学生素质 创新型 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]