新工科背景下机械类应用型人才培养路径探析  

作　　者：郑林静 周丽君[1] 

机构地区：[1]华侨大学

出　　处：《四川劳动保障》2025年第4期184-185,共2页

基　　金：华侨大学研究生教育教学改革研究资助项目(22YG035)。

摘　　要：随着大数据、人工智能等新兴科学技术迅速发展,以及产业结构的持续升级,亟须一批具有创新思维和实践能力的创新型、技能型、应用型、复合型人才,这对传统制造业的人才培养提出了挑战。基于此,“新工科教育”应运而生。新工科以创新能力培养为核心。

关 键 词：人工智能 产业结构 大数据 复合型人才 传统制造业 应用型人才培养 新工科 工科背景 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]