单元学习任务统摄下单篇教学设计路径——以《林教头风雪山神庙》为例  

Single Text Teaching Design Path under Guidance of Unit Learning Tasks:Taking Coach Lin at Mountain Deity Temple in Snowstorm as an Example

作　　者：朱菁 ZHU Jing

机构地区：[1]江苏省常州市龙城高级中学,江苏

出　　处：《语文教学之友》2025年第3期8-11,共4页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：“单元学习任务”的具体实施需要落实在单篇教学中,单篇教学的设计要以整体观照确定单篇文本的价值,以任务为导向设计学习的关联性活动,将单元写作的核心要求融入单篇教学。

关 键 词：单元学习任务 单篇教学 设计路径 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]