《关于费尔巴哈的提纲》中的实践观融入大学生劳动教育论析  

作　　者：保徐都 段剑金 

机构地区：[1]云南师范大学物理与电子信息学院 [2]云南师范大学数学学院,云南昆明650500 [3]云南师范大学教育学部,云南昆明650500

出　　处：《领导科学论坛》2025年第2期89-92,共4页The Forum of Leadership Science

摘　　要：马克思主义实践观强调通过实践活动来认识和改造世界,蕴含着丰富的育人价值,为高校开展劳动教育提供了重要的理论支撑和实践指导。挖掘《关于费尔巴哈的提纲》中实践观的育人资源,分析实践观融入大学生劳动教育的价值功能,有助于回应高校育人模式改革的时代要求,对于高校传承和弘扬劳动精神、加快构建德智体美劳全面培养的教育体系具有重要意义。

关 键 词：实践观 大学生劳动教育 《关于费尔巴哈的提纲》 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]