乡村振兴背景下农村美术教育的实施策略  

作　　者：王俞权 陈祥云[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《现代农村科技》2025年第3期156-157,共2页

基　　金：齐齐哈尔大学研究生创新科研项目《佛山醒狮文化在初中美术课堂中的应用研究》成果,项目编号:QUZLTS_CX2024077。

摘　　要：乡村振兴战略和城乡义务教育一体化发展战略为乡村教育发展带来了契机。在新时代发展背景下,高素质的人才是农村现代化建设的根本。乡村小规模学校的学生是农村建设者的后代,多数也将是农村建设者,农村教育应首先为这些人做好服务,应关注学校发展和农村社区发展的融合和共赢。然而,作为素质教育根底的农村学校,美术教育却照旧非常薄弱,和推进素质教育的时代节拍未能同步。为推进农村学校美术教育发展,就要关注其相对薄弱环节,并尽快推进乡村中小学的美术教育改革,从而使其和城市学校美术教育同步发展。

关 键 词：新农村建设 乡村振兴 美术教育实施 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]