莫以全面发展的名义摧残孩子  

作  者:夏昆 

机构地区:[1]不详

出  处:《教师博览(中旬刊)》2025年第1期61-63,共3页

摘  要:“双上线”这个词对普通人来说也许比较陌生,而对高中教师来说,却是个关乎职业命运的词。所谓“双上线”,指的是一个班里总分上线与单个学科分数都上线的人。比如说,总分线是550分,本班上线有20人;语文单科上线是95分,在上总分线的20个学生里面,语文也上了线的人数有多少,这个人数与全班总人数的比率就叫“双上线率”。这个“高等数学问题”对我这种数学白痴来说简直比哥德巴赫猜想还要难,但并不妨碍我在参加工作不久就了如指掌了。

关 键 词:高中教师 哥德巴赫猜想 上线率 高等数学问题 普通人 语文 了如指掌 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象