“群文”理念下高职专科古典爱情诗教学方法探析  

作　　者：谢天鹏 薛涓 

机构地区：[1]湖南理工学院中国语言文学学院,414006 [2]成都市教育科学研究院,610036

出　　处：《汉字文化》2025年第3期48-50,共3页Sinogram Culture

基　　金：湖南理工学院教学改革研究项目“《中国古代文学史》中艺术手法的‘探本—立统—指实’教学模式探索与实践”(编号:2023A06);成都市教育科研规划青年教师专项课题“‘新课标’背景下区域推进优秀传统文化教育路径研究”(编号:CY2022ZQ24)阶段性成果。

摘　　要：《大学语文》普遍具有零散选篇特征,以“群文”理念为指导将同类教材中最常见的《关雎》《蒹葭》《行行重行行》、秦嘉《赠妇诗》、曹丕《燕歌行》及南朝民歌《西洲曲》等经典爱情作品重新编组,可提炼出爱情诗在男女主角身份、亲密行为和衬托性内容描述三方面的类型特征。利用这些特征可增进诗文理解、激发艺术领会和解决学术争议。以此方法教学,有利于培养高职专科生专门化、系统化的语文学习和鉴赏能力。

关 键 词：群文 《大学语文》 爱情诗 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]