“三新”背景下高中政治开放性试题应对之策  

作　　者：何芬 

机构地区：[1]浙江省衢州第一中学,324000

出　　处：《中学政治教学参考》2025年第5期71-72,M0002,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：浙江省衢州市教育科学规划课题“‘四新’背景下高中政治开放性试题的策略研究”(课题编号:QY24027)阶段性成果。

摘　　要：在新课程、新教材、新高考背景下,高中政治开放性试题地位越来越突出,研究开放性试题的解答之策非常必要。师生通过揣摩命题立意,把握开放性试题之“魂”;落实大单元整体教学,厘清开放性试题之“脉”;重视教材“综合探究”,探寻开放性试题之“源”;归纳典例解题技巧,提高解答开放性试题之“能”。

关 键 词：高中政治 开放性试题 应对策略 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]