“思政+双创”教学模式探究——以《马克思主义新闻观》课程为例  

作　　者：陈妮 钟欣灼 

机构地区：[1]湖北大学新闻传播学院

出　　处：《新闻前哨》2025年第2期60-61,共2页Press Outpost

基　　金：湖北大学教学研究项目“课程思政引领创新创业人才培养路径研究”;创新创业教学改革研究项目“基于马克思主义新闻观的大学生创新创业教育与课程思政融合培养模式探究”(HDCJY2213)成果。

摘　　要：课程思政教育与创新创业教育深度融合是高校落实立德树人根本任务、构建“大思政”育人格局和课程思政改革的要求,也是创新创业教育自身发展的要求。本文以《马克思主义新闻观》课程为例,将思政引领结合创新创业教育的实践教学理念,同时利用积极心理学的相关理论和方法来探索“思政引领——实践能力——价值观构建”的人才培养思路,从而更好地以思政引领人,以课程教育人,以实践激励人,培养更多品格高尚且具备良好综合素养的人才。

关 键 词：思政引领 创新创业 实践能力 价值观建构 品格优势 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G647.38[文化科学—教育学]