合作钢琴的艺术——浅析钢琴艺术指导教学的实践意义、方向定位与实践策略  

作　　者：毛雪 

机构地区：[1]北京城市学院美育教育中心,北京100083

出　　处：《戏剧之家》2025年第5期184-186,共3页Home Drama

基　　金：北京市教育国际交流协会2024年国际教育与合作研究课题“英国音乐院校合作钢琴专业人才培养与留学实践研究”项目成果,项目编号:YBGD202402。

摘　　要：本文浅析钢琴艺术指导教学的实践意义,探讨教学方向和实践创新策略。文章突出了钢琴艺术指导对于提高学生音乐素养和表现力的关键作用,强调个性化教学、技术与理论的融合以及跨艺术形式的交流对教学的重要性。在实践策略上,本文倡导采用数字技术、合作演出和探究性学习等创新方法,以挖掘学生的潜力。文章归纳了钢琴艺术指导在培养综合音乐能力方面的关键作用,并提出了推动教学发展的建议。

关 键 词：钢琴艺术指导 教学实践 音乐素养 创新教学 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]