数字化转型下工程造价专业人才培养的难点与对策  

作　　者：潘雯[1] 

机构地区：[1]重庆工商职业学院城市建设工程学院,重庆401520

出　　处：《学周刊》2025年第10期111-114,共4页Learning Weekly

基　　金：重庆工商职业学院教育教学改革研究项目“数字化改造背景下工程造价专业职业核心能力增值评价体系构建与实践”,课题编号:GZND2325204。

摘　　要：在新一轮工业革命中,数字化转型已成为各行业提升竞争力、实现可持续发展的核心驱动力。对于建筑行业而言,工程造价的管理模式和实践手段也在发生深刻变革,培养适应数字化转型需求的高素质工程造价人才是高职院校的重要课题。本文深入分析数字化转型下工程造价专业人才培养的定位,针对当前工程造价专业人才培养的难点提出一系列应对措施,从课程体系、育人机制、教学模式、教学评价四个维度进行优化,以提升学生的职业核心能力,增强其岗位胜任力。

关 键 词：数字化 工程造价 人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]