“互联网+”技术支持下成人教育教学的发展探索  

作　　者：林莹 

机构地区：[1]武夷山开放大学,福建武夷山354300

出　　处：《学周刊》2025年第10期127-130,共4页Learning Weekly

摘　　要：伴随着“互联网+”时代的到来,成人教育正经历着一场深刻的技术革新。本文探讨成人教育教学在“互联网+”背景下的发展现状、面临的挑战和教育模式的技术支撑等问题。通过分析成人教育的特点和发展需求指出现有教育模式在新的要求下所遇到的挑战。主要围绕在线教育平台应用、移动学习应用、碎片化学习应用、虚拟现实与增强现实技术等内容展开讨论。同时提出了基于大数据的个性化学习路径的创新教学模式设计,互动式学习环境的构建以及学习分析与评估。在技术实现方面,通过实证分析评估成人教育平台教学效果,探讨云计算、人工智能、智能推荐系统在成人教育中的应用。本文的研究成果提供了今后成人教育发展的新方向、新方略。

关 键 词：互联网+ 成人教育 在线学习 个性化学习 大数据分析 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]