合作学习法在中学田径教学中的应用  

作　　者：姜建彬 

机构地区：[1]南通市通州区先锋初级中学

出　　处：《新体育(下半月)》2025年第2期62-64,共3页New Sports

摘　　要：为探究合作学习法在中学田径课程教学中的应用效果,本研究以南通市通州区先锋初级中学初三年级学生为研究对象,采用实验研究的方式,对比合作学习法和传统教学法对中学生身体素质、运动技能掌握以及社会适应能力的影响,旨在为中学体育教学方法的创新提供有力的借鉴,进而更好的促进中学生的全面发展。

关 键 词：合作学习法 中学 田径教学 社会适应能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]