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出  处:《人民教育》2025年第3期66-66,共1页People's Education

摘  要:研究德国:调查青少年STEM兴趣影响因素近年来,德国儿童和青少年在STEM领域的表现呈现下滑趋势。不仅达标学生的比例在缩小,而且优秀学生的数量也在减少。这其中,一个常被忽视的问题是:如何激发更多儿童和青少年对STEM的兴趣,并促使他们深入这些领域,甚至未来可能投身于与STEM相关的职业?

关 键 词:儿童和青少年 优秀学生 STEM 如何激发 兴趣影响因素 下滑趋势 德国 

分 类 号:G44[哲学宗教—心理学]

 

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