寻通解通法 探抽签原理  

作　　者：汪颖 

机构地区：[1]江苏省南京师范大学附属中学秦淮科技高中,210007

出　　处：《高中数学教与学》2025年第3期5-8,共4页

摘　　要：概率是描述随机事件发生的可能性大小的度量,由于其横跨现实世界和模型世界,一直是学习的难点.本文以概率复习课的教学为例,通过寻求通解通法得到了抽签原理,解决了抽奖中奖的概率问题.探索了如何在教学中帮助学生告别思维定势,把握概念本质,优化方法,提高学习效率,激发学生探究概率问题的兴趣。

关 键 词：概率 通解通法 抽签原理 摸球问题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]