让教学从真实学情出发  

作　　者：毛会彬 

机构地区：[1]安徽宿州市砀山县教育局教研室

出　　处：《小学语文教学》2025年第8期1-2,共2页

摘　　要：去年冬天,上三年级的女儿又在为写日记发愁了,不知道该写什么内容。我对她说:“就写你不能出去玩的事吧。”那天晚上她的小伙伴打电话约她去公园玩,但是我认为寒潮已至,天冷,没有同意。她有些不高兴。女儿说:“不出去玩,那我的日记怎么写啊?”“你要写今晚没能和小伙伴出去玩的不高兴,可以先写昨天玩时的高兴。昨晚你们分别时意犹未尽,依依不舍,相约第二天继续玩。可是今晚不能出去玩了,你感到不高兴。”我索性一次给她说明白,“你平时总盼着周末晚上和小伙伴玩,但是天越来越冷,可能整个冬天都不能在晚上去公园玩了,你更不开心。心里一定盼着早点春暖花开,再和小伙伴一起玩。如果能把这些写出来,就是一篇很好的日记呀。”

关 键 词：小伙伴 写日记 意犹未尽 春暖花开 公园 打电话 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]