退役运动员转型学校体育教学:优势与挑战的深度剖析  

作　　者：周小琴 

机构地区：[1]新疆师范大学

出　　处：《田径》2025年第3期38-40,共3页Track and Field

摘　　要：随着运动员退役数量的增加,我国运动员退役后转型再就业问题日益凸显,运动员在成长发展的过程中会经历许多阶段,退役是每位运动员必须经历的一个阶段。本文通过文献资料法,比较分析法等研究方法对近10年退役运动员转型学校体育教学工作的优劣势进行归纳梳理并进行述评。发现:运动员退役后可发挥自己的优势,将自己专业的运动技能与技术动作教授给学生,从而达到增强学生体质的目的;但退役运动员在教学经验、教学能力等方面存在一定的劣势。并针对退役运动员转型学校体育教学工作的优劣势提出合理化的建议,以使退役运动员能更好地解决再就业问题。

关 键 词：退役运动员 转型 学校体育教学 优势挑战 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]