高中田径训练信息化建设的构想与实践  

作　　者：邹会军 

机构地区：[1]山东省日照实验高级中学

出　　处：《田径》2025年第3期69-71,共3页Track and Field

摘　　要：从内容上来看,田径是包含了身体素养提升及竞技精神养成的综合性运动,是实现素质教育的重要手段。在信息化的浪潮下,教育信息化进程的推进也意味着田径训练领域也迎来了新的发展机遇。在高中阶段的田径训练实践中,囿于学生兴趣限制,常规教学的效果往往不尽如人意,田径教师往往面对着学生不愿学、教师不会教,不知道怎么教这三个难题。考虑到信息化建设对其他科目的作用较为明显,田径训练便可以借用这些经验,用多媒体信息技术解决田径训练趣味性不足的问题,提高田径训练的吸引力,并通过教师所构筑的多元教学模式,实现训练及教学效果“质”的飞跃。

关 键 词：高中 田径训练 信息化建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]